Në Shqipëri, lidhja midis tregut të punës dhe Institucioneve të Arsimit të Lartë është ende e dobët. Tregu ka një nivel të ulët besimi tek HEI-të si partnerë seriozë në zgjidhjen e problemeve teknike dhe teknologjike ose të çdo problemi që lidhet me punën, por gjithashtu nuk mund ta shohë rolin e tyre në krijimin e të diplomuarve të aftë dhe me njohuri, të cilët janë të përshtatshëm për punësim. Qëllimi kryesor i projektit është të përmirësojë kompetencat e të diplomuarve të arsimit të lartë në Shqipëri përmes zhvillimit të një modeli të përgjithshëm të arsimit të dyfishtë (modeli DUALBA) dhe një kuadri ligjor dhe strategjik për futjen e arsimit të dyfishtë në mënyrë që të mbështesë nevojat dhe interesat e ndryshme të studentëve, kompanive, institucioneve të arsimit të lartë (HEI), dhe të ofrojë rekomandime për HEI-të për zbatimin e arsimit të dyfishtë në Shqipëri. Modeli do të zbatohet si një test pilot në pesë universitete në Shqipëri. Synimet e përgjithshme të projektit janë: